¿Cómo mejorar nuestras clases?

A continuación se ofrece un cuestionario para el diagnóstico de tus clases. Autodiagnosticate y empieza a mejorar tus clases. Puedes empezar por tus temas preferidos y si la experiencia te gusta puedes continuar con las demas.

¿Preparas siempre materiales ( ), los revisas y repasas ( ) y los repartes a tus alumnos ( ) antes de las clases?
¿Introduces siempre el tema ( ), los objetivos ( ) y proporcionas el plan ( ) de la exposición?
¿Expones siempre ordenadamente ( ) poniendo ejemplos y apoyándote en pizarra o en ayudas visuales ( )?
¿Haces algo más que exponer, dialogas ( ) y planteas ejercicios ( ) en todas las clases?
¿Recapitulas siempre al final lo más importante de lo que has dado ( )?
¿Tras dar la clase la evalúas y analizas para mejorarla ( )?



Apúntate entre cero y diez puntos por cada paréntesis, súmalos y obtén tu calificación sobre cien como docente magistral.
Si sacas 50 has aprobado
Si sacas más de 90 eres un profesor sobresaliente
Si quieres identificar en qué mejorar busca tus calificaciones más pobres y ya sabes lo que debes mejorar.

¿Cómo podemos mejorar nuestras clases?

COMPROMISO : TRABAJO PREVIO
A preparar siempre materiales y actividades(),
A revisar el material () y difundirlo a los alumnos () antes de impartir la clase

COMPROMISO : EJECUCIÓN
A introducir siempre el tema () planteando interrogantes y paradojas
A proporcionar el plan () de la exposición con un organizador
A exponer siempre con el máximo orden y claridad ()
A poner ejemplos y usar pizarra y ayudas visuales ()
A dialogar además de exponer (),
A plantear ejercicios y actividades variadas () en todas las clases
A reservar siempre 5 minutos al final para recapitular ( ) lo más importante de lo que hemos dado
COMPROMISO: EVALUACIÓN Y MEJORA
A analizar la clase tras darla para mejorarla ( )

Suerte y al toro.